Az intelligens tábla megváltoztatja a tanítási módot
A hagyományos tanítási folyamatban mindenről a tanár dönt. A tanítás tartalmát, a tanítási stratégiákat, a tanítási módszereket, a tanítási lépéseket, sőt a tanulói gyakorlatokat is a tanárok előre egyeztetik.A tanulók ebben a folyamatban csak passzívan vehetnek részt, vagyis abban az állapotban vannak, hogy beléjük indoktrináltak.
A szociális gazdaság rohamos fejlődésével és a társadalmi átalakulás felgyorsulásával a modern tudomány és technológia az oktatási iparra is nagy hatást gyakorolt.A jelenlegi társadalmi helyzetet tekintve a hagyományos tanítási módot a tanár uralja.A tanár, mint döntéshozó, előre meghatározza a releváns tartalmakat az órán, és a tanulók nem befolyásolhatják a tanítási módot.A modern tudomány és technológia növekvő befolyása miatt a multimédiás, érintéssel vezérelt oktatógép a kortárs oktatás új tanítási módszerévé vált.
Jelenleg Kínában mélyreható változások mentek végbe az oktatás területén, az „információ” és az „Internet+” fokozatosan bekerült az osztályterembe.Megvalósította a hálózati platform összekapcsolását, a kiváló minőségű erőforrások osztályok közötti megosztását és a hálózati tanulási tér megosztását minden ember között, ami javította a kínai oktatás minőségét, miközben növelte a hatékonyságot.
Az érintésvezérlésű többfunkciós gépnek az osztályok tanárai általi széles körben történő alkalmazása révén minden iskola, osztály és az egyes tanulók javára vált. Az érintésalapú többfunkciós gép és az osztályterem hatékony kombinációja javítja a tanulók tanulási képességét. az általános iskolai matematikai ismeretek és az általános iskolai matematika tanítási minősége számára Kínában. Így látható, hogy az érintéssel vezérelt minden az egyben gép általános elterjedése az általános iskolai matematika tantermekben előnyös lesz az általános iskolai matematika fejlődésében oktatás.
Feladás időpontja: 2021. december 28